Class 11 Geography 1st Semester Syllabus | একাদশ শ্রেণীর প্রথম সেমিস্টার ভূগোল বিষয়ের সিলেবাস
Class 11 Geography 1st Semester Syllabus | একাদশ শ্রেণীর প্রথম সেমিস্টার ভূগোল বিষয়ের সিলেবাস
CLASS XI : SEMESTER- 1 ,THEORY QUESTION PATTERN: MCQ, FM- 35
| SL No. | বিষয় | MCQ | Marks Alloted |
| 1. | প্রাকৃতিক ভূগোলের মৌলিক বিষয় সমূহ | 1 * 15 | 15 |
| 2. | মানবীয় ভূ-গোলের মৌলিক বিষয়সমূহ: | 1 * 12 | 12 |
| 3. | ভারতের ভূগোল: | 1 * 8 | 08 |
প্রাকৃতিক ভূগোলের মৌলিক বিষয় সমূহ:
| Unit-1 | বিষয় হিসাবে ভূগোল: ভূগোলের সংজ্ঞা, প্রকৃতি ও শ্রেণিবিভাগ; প্রাকৃতিক ভূগোলের পরিধি ও বিষয়বস্তু |
| Unit-2 | পৃথিবীর উৎপতি: ধ্রুপদি তত্ত্বসমূহ (কান্ট, জীন্স ও জেফ্রীজ), আধুনিক তত্ত্ব (বিগ ব্যাং তত্ত্ব) পৃথিবীর অভ্যন্তরভাগ: পৃথিবীর অভ্যন্তর সম্পর্কিত তথ্যের উৎসসমূহ পৃথিবীর অভ্যন্তর ভাগের পর্যালোচনার ক্ষেত্রে ভূকম্পবিজ্ঞানের প্রয়োগ; পৃথিবীর স্তরবিন্যাস। |
| Unit-3 | ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া:অন্তর্জাত প্রক্রিয়াসমূহ – সংজ্ঞা, ধারণা, ও প্রকারভেদ; অগ্ন্যুলাম (সংজ্ঞা, ধারণা, অগ্ন্যুশ্চম (সংজ্ঞা, ধারণা, কারণসমূহ এবং অগ্নশ্চমের শ্রেণিবিভাগ) অগ্ন্যুলামের ফলে সৃষ্ট ভূমিরূপ; আগ্নেয়গিরির বিশ্ব বণ্টন। ভূমিকম্প (ভূমিকম্পের ধারণা ও সংজ্ঞা; ভূমিকম্প সম্পর্কিত বিষয়সমূহ; ভূমিকম্পের কারণ ও ফলাফল; ভূমিকম্প পরিমাপক যন্ত্রসমূহ ও স্কেল: ভারতসহ পৃথিবীর ভূমিকম্পনপ্রবণ অঞ্চল; সমুদ্র কম্পন এবং সুনামি)। বহির্জাত প্রক্রিয়াসমূহ: সংজ্ঞা, ধারণা ও প্রকারভেদ। |
| Unit-4 | আবহাওয়া ও জলবায়ু:-বায়ুমণ্ডলের উপাদান এবং গঠন: বায়ুমণ্ডলের গ্যাসীয়, তরল ও কঠিন উপাদানসমূহ; উন্নতার বৈশিষ্ট্য এবং উপাদানের বণ্টনের ভিত্তিতে বায়ুমণ্ডলের স্তরবিন্যাস; ওজোন স্তরের গুরুত্ব; ওজোন স্তর বিনাশের কারণ ও ফলাফলসমূহ। |
মানবীয় ভূ-গোলের মৌলিক বিষয়সমূহ:
| Unit-1 | মানবীয় ভূগোলের পরিধি ও বিষয়বস্তু সমূহ:মানুষ-প্রকৃতি সম্পর্কে ধারণা: মানবীয় ভূগোলের ক্ষেত্র এবং উপক্ষেত্র সমূহ। |
| unit-2 | অর্থনৈতিক ভূগোল: অর্থনৈতিক কার্যাবলির শ্রেণিবিভাগ-উদাহরণ ও বৈশিষ্ট্যসহ অর্থনীতির প্রাথমিক, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ এবং পঞ্চমক্ষেত্রের কার্যাবলি। প্রাথমিক কার্যাবলি:শিকার ও খাদ্যসংগ্রহ, পশুপালক যাযাবর; কৃষিকাজ (জীবিকাসভাভিত্তিক, বাণিজ্যিক, মিশ্র, বাজার-বাগান কৃষি এবং ডেয়ারি কৃষি); পৃথিবীর দুটি সর্বাধিক উৎপাদনকারী দেশের উৎপাদন ভিত্তিক বণ্টন (ভারত ছাড়া): কফি, আখ এবং কার্পাস; এবং খনিজ উত্তোলনের ধরণ এবং এর পরিবেশগত সমস্যা। |
ভারতের ভূগোল:
| Unit-1 | দেশ হিসেবে ভারতবর্ষ: ভৌগলিক অবস্থান: আয়তন; প্রশাসনিক গঠন; প্রতিবেশী দেশসমূহ। |
| Unit-2 | ভারতের ভূ-গঠন ও ভূ-প্রকৃতি: ভূ-তাত্ত্বিক গঠন অনুযায়ী ভারতের ভূ-প্রাকৃতিক শ্রেণিবিভাগ (উপদ্বীপীয়, এক্সট্রা পেনিনসুলার, সিন্ধু-গঙ্গা সমভূমি; উপকূলীয় সমভূমি এবং দ্বীপপুঞ্জ)। |
| Unit-3 | ভারতের জলনির্গম ব্যবস্থা: প্রবাহের দিক ও জলের সরবরাহ অনুসারে ভারতের নদী-ব্যবস্থা (হিমালয় অঞ্চলের নদী-ব্যবস্থা; উপদ্বীপীয় অঞ্চলের নদী-ব্যবস্থা); নদী জলের ব্যবহার ও বন্টন। |
Class 11 Geography 1st Semester Syllabus | একাদশ শ্রেণীর প্রথম সেমিস্টার ভূগোল বিষয়ের সিলেবাস PDF 👇
নমুনা প্রশ্নপত্র
- বহির্জাত শক্তির দ্বারা ভূমিরূপের পরিবর্তন যে ভূগোলের আলোচ্য বিষয়-
a. জলবায়ু ভূগোল b. মৃত্তিকা ভূগোল c. ভূমিরূপ বিদ্যা d. মানবীয় ভূগোল - i.পৃথিবীর প্রথম মানচিত্র অঙ্কন A. এরাটোস্থেনিস
ii. ভূগোল শব্দটির প্রথম ব্যবহার. B. আর্নেস্ট জোন্স
iii. ভূমিরূপ বিদ্যার জনক. C. টলেমি
iv. ভূগোলের ‘স্থান’ শব্দটি প্রথম ব্যবহার D. ডাব্লু . এম. ডেভিস
a)i-B, ii-C, iii-A, iv-D
b)i-B, ii-A,iii-C, Iv-D
c)i-C,ii-B, iii-A, Iv-D
d)i-C, ii-A, iii-D, iv-B - গ্যাসপুঞ্জ, নক্ষত্র ও ধুলো মেঘের সমাহার কে বলে-
a.নিহারিকা b. গ্রহাণুপুঞ্জ c. ধুমকেতু d.গ্রহ - পৃথিবীর উৎপত্তি সম্পর্কিত ‘জোয়ারী মতবাদ’ ধারণাটির প্রবক্তা-
a. এডউইন হাবল b. জিন্স ও জেফ্রিজ c. কান্ট d. চেম্বারলিন - অসীম তাপমাত্রা ও ঘনত্বের এক ক্ষুদ্র বিন্দু যা থেকে মহাবিশ্বের সৃষ্টি তা———- নামে পরিচিত
a. মহাবিস্ফোরণ b.নেবুলা c.সিঙ্গুলারিটি d.ফিলামেন্ট - গুরুমন্ডল ও কেন্দ্রমন্ডল এর মাঝের বিযুক্তি-
a. মোহ বিযুক্তি b. রিপিট্টি বিযুক্তি c. গুটেনবার্গ বিযুক্তি d. লেম্যান বিযুক্তি - ভূত্বক ঊর্ধ্বগুর মন্ডল নিম্ন গুরুমন্ডল বই কেন্দ্রমন্ডল অন্তকেন্দ্র মন্ডল
a. কনরাড বিযুক্তি b. মোহ বিযুক্তি c. রেপিট্টি বিযুক্তি d.লেম্যান বিযুক্তি - অভ্যন্তরের __ কিমি গভীরে গুটেনবার্গ বিযুক্তি অবস্থিত?
a.100 b.1500 c.2900 d.3500 - i. পৃথিবীর ব্যাসার্ধ বারবার ক্রিয়াশীল A. ইউ স্ট্যাটিক আলোড়ন
ii. পৃথিবীর স্পর্শক বরাবর ক্রিয়াশীল. B. মহিভাবক আলোড়ন
iii. জলবায়ুর পরিবর্তনে ক্রিয়াশীল. C. গিরিজনি আলোড়ন
a)i-B, ii-C, iii-A,
b)i-B, ii-A,iii-C
c)i-C,ii-B, iii-A
d)i-C, ii-A, iii-B - পৃথিবীর বৃহত্তম ক্যালডেরা হ্রদ হল-
a. ক্রাকাতুয়া b. স্ট্রম্বলি c.টোবা d.মাউন্ট পিলিং - ছবিতে কোন আগ্নেয় উদবেধকে নির্দেশ করে-
a.সিল b.ডাইক c.ল্যাকোলিথ d.ফ্যাকোলিথ - কোন ভূকম্প তরঙ্গটি কঠিন, তরল ও গ্যাসীয় পদার্থের মধ্যে প্রবাহিত হতে পারে?
a.P. b. S c. L d. Q - হোমোসফিয়ার ও হেটোরোস্ফিয়ার সীমারেখার নাম-
a. টার্বোপজ b. ট্রপোপজ c.হোমোপজ d.এক্সোবেস। - কোনটি গ্রিন হাউস গ্যাস নয়?
a. কার্বন ডাই-অক্সাইড b. মিথেন c. অক্সিজেন d. কার্বন মনোক্সাইড - i. ওজোন ধ্বংসকারী প্রধান গ্যাস A.আয়নোস্ফিয়ার
ii. ওজন ঘনত্ব পরিমাপের একক. B. ট্রপোস্ফিয়ার
iii. ক্ষুব্ধমন্ডল নামে ডাকা হয়. C. ডবসন
iv. বেতার তরঙ্গ প্রতিফলিত হয়. D. CFC - কোনটি মানবীয় ভূগোলের আলোচনার ক্ষেত্র?
a. পরিবেশের অবনমন b. পরিবেশ দূষণ c. মানব কল্যাণ d. উদ্ভিদ সংরক্ষণ - পরমকারণবাদের(Teleology) প্রবক্তা হলেন-
a. লুসিয়ান ফেবর b. কার্ল রিটার c. সেম্পেল d. হান্টিংটন - ব্যবসা-বাণিজ্য, পরিবহন ,যোগাযোগ হল-
a. প্রথম স্তরের কার্যাবলী b. দ্বিতীয় স্তরের কার্যাবলী c. তৃতীয় স্তরের কার্যাবলী d. চতুর্থ স্তরের কার্যাবলী - পরিসেবা মূলক কাজ :Pink Collar Workers :: কৃষিভিত্তিক ও খনিজ ভিত্তিক শিল্প : ??
a.Red collar Workers b.Blue collar Workers c.White collar Workers d.Gold collar Workers - Green Collar Workers বলা হয়-
a.গবেষক b.খনিজতেল উত্তোলন c.সামরিক ক্ষেত্র d. নার্স - অনুন্নত ও উন্নয়নশীল দেশের অধিকাংশ মানুষের কাজ-
a. পরিবহন b. কৃষি ও প্রাকৃতিক সম্পদ সংগ্রহ
c. শিল্পকর্ম d. ব্যবসা-বাণিজ্য - ট্রান্স হিউম্যান কোন ধরনের অর্থনীতির সঙ্গে যুক্ত?
a. জীবিকা সত্ত্বাভিত্তিক b. বাণিজ্যিক c. মিশ্র d. কোনোটিই নয় - .কোনটি সঠিক নয়?
a.Red Collar Workers- পশম সংগ্রহ
b.Pink Collar Workers- শিক্ষকের শিক্ষাদান
c.White Collar Workers- গবেষণা ও উন্নয়ন
d.Gold Collar Workers- তথ্য ও প্রযুক্তি - i.মাথাপিছু উৎপাদন বেশি A. পোমামকালচার
ii. বাণিজ্যিক শাকসবজি চাষ. B. বাণিজ্যিক কৃষি
iii. বাণিজ্যিক ফল চাষ. C. ওলেরি কালচার
D. ফ্লোরিকালচার
a)i-B,ii-D,iii-A. b)i-B,ii-A,iii-C. c)i-B,ii-C,iii-D, d)i-B,ii-C,iii-A - ভারতে স্থানান্তর কৃষি__ অঞ্চলের সবচেয়ে বেশি দেখা যায়।
a. উত্তরের হিমালয় অঞ্চলে b. ডেকানট্র্যাপ অঞ্চলে c. উত্তর-পূর্ব ভারতের পার্বত্য অঞ্চলে d. গুজরাট সমভূমিতে - কোন কৃষি পদ্ধতিতে হেক্টর প্রতি ফসল উৎপাদন সবচেয়ে কম?
a. বাগিচা কৃষি b. স্থানান্তর কৃষি c. মিশ্র কৃষি d. বাণিজ্যিক কৃষি - বিবৃতি (A): বাণিজ্যিক কৃষির প্রধান ফসল গম।
কারণ(R): নাতিশীতোষ্ণ অঞ্চলে যন্ত্রের মাধ্যমে ব্যাপক হারে গম চাষ সুবিধা জনক।
a.(A) ও(R) সঠিক (b) A এবং B উভয়ই মিথ্যা। (d) A এবং B উভয়েই সত্য এবং R,A এর সঠিক ব্যাখ্যা। (c) A সত্য B মিথ্যা। - বাংলাদেশের প্রধান অর্থকরী ফসল কোনটি?
a. চা b.পাট c.ধান d.কার্পাস - বর্তমানে ভারতের রাজ্য ও কেন্দ্রশাসিত অঞ্চল সংখ্যা-
a.25 , 8 b.28,8 c.28, 6 d. 30, 6 - মালনাদ শব্দের অর্থ-
a. পাহাড়ি দেশ b. অনুচ্চ ভূমিভাগ c. পাহাড়ি নদী d. সমপ্রায় ভূমি - ক্যারেজ প্রথা কিসের সঙ্গে সম্পর্কিত?
a. জলবিভাজিকা b. জলসেচ c. মৃত্তিকা সংরক্ষণ d.যোগাযোগ ও পরিবহন - i.ভারতের কফি গবেষণা কেন্দ্র। A. লখনৌ
ii.ভারতের বাগিচা ফসল. B.চিকমাগালুর
iii.ভারতের ইক্ষু গবেষণা কেন্দ্র. C. কফি, চা
D.সয়াবিন
a)i-B, ii-C, iii-A b)i-B, ii-C, iii-D, c)i-B, ii-D, iii-A, d) i-B,ii-A, iii-D - কোন বিপ্লবের সাথে অপারেশন ফ্লাড জড়িত ?
a. সবুজ বিপ্লব b. গোলাপি বিপ্লব c. সাদা বিপ্লব d. নীল বিপ্লব - নিম্নের কোন নদীটি আরব সাগরে পড়েছে। (a) গোদাবরী (b) কাবেরী (c) নর্মদা (d) ইন্দ্রাবতী
- ভারতের সর্ব দক্ষিণে উপদ্বীপীয় নদীটির নাম কী? (a) কাবেরী (b) গোদাবরী (c) নর্মদা (d) মহানদী
Class XI Practical Syllabus
FULL MARKS: 30 , Course Code : GEGR
Unit 1 : Introduction to Maps (মানচিত্রের পরিচিতি) : Definition; components, types, importance and uses 02 Marks
Unit 2: Map scale (মানচিত্র স্কেল) : Concept and types of map scales; Graphical scale (Concept of Linear; Comparative; Diagonal; and Vernier scales; Construction of Linear scale) 04 Marks
Unit 3 : Map Projection (মানচিত্র অভিক্ষেপ) : Concept of map projection, Classification: Mathematical construction and properties of following projections- 05 Marks
a. Polar Zenithal Stereographic
b. Simple Conical with One Standard Parallel
c. Mercator’s Projection
Unit 4: Interpretation of Topographical Maps (ভূবৈচিত্র্যসূচক মানচিত্র পাঠ ও ব্যাখ্যা): 06 Marks
Study of Open series topographical maps (1:50000 scale) Preferably of a plateau region, Identification of topographical features using cross section drawings. Identification of break of slopes from cross section drawing and preparation of Broad Physiographic Divisions Map. Typical features Identification (Drainage, Natural Vegetation; Transport and Communication; Settlement); Establishment of relationship between different Physical and cultural elements using Transect Chart (Schematic method)
Unit 5: Interpretation of Indian Daily Weather Maps ভারতের দৈনন্দিন আবহাওয়া মানচিত্র পাঠ ও ব্যাখ্যা ): Daily Weather Maps of January and July months under following Heads-Pressure condition; Wind condition; Sky condition (cloudiness and 05 precipitation) 04 Marks
Unit 6 : Preparation and Presentation of Poster (পোস্টার প্রস্তুতি ও উপস্থাপনা ): Poster related to any one prominent hazard/disaster (Causes, consequences, 02 Preparedness and Management) with respect to West Bengal 04 (2+2) Marks
Unit 7: Laboratory Notebook and Viva Voce 05 (3+2) Marks
- The laboratory notebook should contain A3 sized (42 cmx29.7 cm) white pages in landscape mode.
- Poster related to selected topic should be of Al (59.4 cm x 84.1 cm, approximately). Technique of preparing the hardcopy poster can be manual digital blended. The poster should carry signatures of teachers responsible for supervising the poster preparation.
- Each topic of laboratory notebook should contain the following sub-heads: statement of the problem, objectives, materials and methods (with data source), calculations, drawings/ representation (if any), analysis and interpretation.
- Tutorial + Remedial + Assignments: 6+10+4= 20 Hours (Semester: I+II)